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【庆祝合并办学三十周年•传播“信芯”故事】 | 电信“十佳”优秀教师——迟宗涛

2023-05-10  点击:[]

海横流,岁月成碑。不知不觉中,我们迎来了青岛大学合并办学三十周年暨青岛大学电子信息学院办学三十周年。三十载骛过,山陵已浸远。在漫长路途中,有师者,以德而耕,收获山河;如泽如炬,虽微致远。有优秀的学长学姐,以理想为帆,奋斗为浆,作我辈青年之楷模。这份骄傲,我们共欣赏,走进他们的故事,追风赶月,开创新的篇章。

人物介绍

迟宗涛,教授,硕士生导师,青岛市微纳器件与集成电路工程研究中心负责人,山东电子学会教育专业委员会副主任委员,国家基金委评议专家,国家科技部国际科技合作重点项目计划评审专家。

2007年12月参与项目《量子化霍尔电阻基准》荣获国家科技进步一等奖。在国内外知名学术期刊发表SCI\EI收录30余篇,获国家专利20余项,出版教材一部。2022年省科协、省科技厅联合评审并公布的《关于命名第一批山东省科普专家工作室的决定》中,迟宗涛集成电路科普工作室成功获得认定命名。



教学相长几十春秋,莹莹烛光终成炬火

迟宗涛大学毕业后,于山东科技大学任教。1986年,迟宗涛初来青岛大学,与几位老师建设物理系并将其发展壮大。1998年,学校成立电工电子中心并特批电工电子中心作为中心招生,随后一年电工电子中心正式更名为青岛大学理工学院电子学系,以系建设招生。被新兴的电子专业吸引,迟宗涛加入了电子学系。在他研究调研我国当时电子产业现状后,为弥补专业知识方面的不足以及我国与国际间的差距,迟宗涛前往美国深造,将自己的研究重心放到了电子方面,推动学院逐步与国际接轨。回国后迟宗涛晋升为教授,为更好促进学院的教学发展,他兼任理工学院电子学系的系主任,竭尽全力的参与到教学和科研事业中。2006年,电子学系并入自动化学院,迟宗涛成为自动化工程学院的副院长,分管研究生教育和实验室的管理两方面工作。在迟宗涛和学院教师的努力下自动化学院取得了许多重大科研成果,并顺利获取博士点。2015年12月份学校将电子学系从自动化学院剥离,组建新的电子信息学院,秉承着育人教学的理念,迟宗涛出任院长,为电子信息学院的发展保驾护航。

电子信息学院成立初,正值电子信息行业新兴风口,由自动化学院的三个专业及物理学院的一个专业组成。与此相对的,是学院创办初期师资薄弱,教学计划不完善,学科建设水平低,学院开办初期,考研率、就业率都处在一个较低水平,其中通信工程专业考研率更是只有18%左右。


 


尽心竭力为谋发展,狠抓落实硕果初显

学院成立至今,在迟宗涛和院领导班子及老师同学们的共同努力下,学院在学科建设、学科竞赛方面取得较为显著的成绩。学院学科建设工作期间,迟宗涛和领导班子积极申办,带头做好教学工作,提升学院科研水平,最终在多方共同努力下,学院取得两方面的重大突破,其一是在国家一流本科的申报中,电子信息学院的微电子科学与工程专业和电子信息工程专业成为国家一流本科建设点;另一个是在国家专业认证中,电子信息工程、通信工程和微电子科学与工程专业都顺利通过了国家的工程专业认证。说到这里,他自豪地补充道:“有了这个专业认证,我们学院与国际的接轨就打通了,我们的毕业生获得了国际上认可!”在学院成立的7年时间里面,电子信息学院获得“电子科学与技术”一级学科授权点、“新一代电子技术”专业学位授权点、“电子信息”和“通信工程”一级学科授权点。同时在博士点方向也取得巨大的进展。近年来,在迟宗涛和及各位教师,同学们的共同努力下,电子信息学院的就业率就达到了98%,通信工程专业考研率从创院初期的18%提升至去年的62%,并且学院四个专业的平均考研率也都在50%以上,在升学方面取得了重大的突破。


 


亦师亦友亦兄亦父,师生相教初心牢记

迟宗涛认为师生的关系分两种,一种是与本科生要保持亦师亦友的关系,做学生的知心朋友;一种是与研究生更多的则是“亲子”关系,做学生的严父慈母。2003年左右,迟宗涛在学生口中了解到各种专利证书是本科生找工作的敲门砖,于是迟宗涛专门远赴北京、上海考察当地就业市场。那段时间迟宗涛和本科生交流时会着重提到就业形势问题,提醒学生尽早做好准备。在传感器课堂上,迟宗涛会单独留出时间给学生做专利。“当时带的一届学生一年做了18个专利,50多个同学都拿到了专利证书。”申请专利的费用问题一直困扰着学生,有的学生会因为资金紧张而放弃申请,了解到这个情况后,迟宗涛专门从科研经费中拨出一部分资金给学生申请专利。

在研究生的培养教育方面,迟宗涛认为导师在研究生培养过程中需要扮演好严父慈母的角色,既要及时关心学生在学习、生活中遇到的问题,又要在学生主观能动性的基础上对其学业进行严格要求,这才能让他们有一个很好的发展,在科研的路上走得更远。迟宗涛在留给研究生题目后并不急于指导他们马上投入实验,而是给他们留出思考和讨论的时间,以此培养研究生独立思考的能力。除此之外,通过与中国计量科学院建立深度合作,迟宗涛力求为学生创造良好的科研条件。迟宗涛说:“父母都希望自己的孩子接受最好的教育,我也尽量为学生们创造更好的条件和机会去继续深造,这样他们的就业选择也就更开阔了。”


历经几十载风雨变幻,迟宗涛依然活跃在教学一线,从电子信息学院的创办到如今的硕果累累,每一步都有迟宗涛辛勤的汗水,无数位学子在他的帮助下走向国家需要的地方。“师者,所以传道受业解惑也。”迟宗涛正是用自己的言传身教,践行着这句名理。



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