星海横流，岁月成碑。不知不觉中，我们迎来了青岛大学合并办学三十周年暨青岛大学电子信息学院办学三十周年。三十载骛过，山陵已浸远。在漫长路途中，有师者，以德而耕，收获山河；如泽如炬，虽微致远。有优秀的学长学姐，以理想为帆，奋斗为浆，作我辈青年之楷模。这份骄傲，我们共欣赏，走进他们的故事，追风赶月，开创新的篇章。
人物介绍
迟洁茹，博士，教授，中共党员，1995年7月参加工作,曾任电子工程系系主任，现任电子工程系党支部书记。主讲模拟电子技术基础、智能仪器设计与应用等方面的课程，研究方向为智能信息处理。2009年与2017年分别获山东省政府公派出国留学项目和国家留学基金委公派出国留学项目资助赴澳大利亚昆士兰大学访学。曾主持山东省自然科学基金项目一项；参加国家自然科学基金项目3项；主持教育部产学研合作项目2项；以第一发明人授权4项国家发明专利；发表SCLEL高水平论文20余篇；指导多项电子设计竞赛并获国奖、省奖等十余项奖励；曾荣获全国大学生电子设计竞赛优秀指导教师、青岛大学第三届“年度教学十佳”、青岛大学优秀教师、青岛大学最美教师、青岛大学优秀共产党员等荣誉称号。
笔底耕耘总有情，润出桃花片片红。岁月匆匆，转眼已育人二十八载。迟洁茹始终保持对教育高度的热情，在三尺讲台上发挥自己的智慧和力量，用爱和奉献呵护每一个孩子，严守职业的底线、道德的规范，用自己的言行来影响学生的一生，引领他们走向更好的未来。
牢记爱岗奉献,发挥“一块砖”精神
迟洁茹于1995年6月研究生毕业后到青岛大学电气工程系任教，至今已经工作28年了。在这28年间，随着院系调整，她的工作岗位经历了4次大的变动。1997年，因青岛大学电气工程系与自动化工程系合并成立电气与自动化工程学院，她由电气工程系调整到电子工程系任教；2001年，为了充实电工电子实验教学中心的师资队伍，根据学院安排，又调整到电工电子实验教学中心任教；2003年底，为了加强电子工程系科研力量，根据学院安排，迟洁茹又回到电子工程系。2015年12月，根据学校院系调整，自动化学院电子工程系、通信工程系和物理学院微电子系整体划拨，组建电子信息学院，她便随着电子工程系来到了电子信息学院。迟洁茹的到来，缓解了电子信息学院师资力量不足的情况，为学院的教学增添了新血液。她凭借着认真负责的精神，严谨踏实的工作态度以及对教育工作的热爱，和其他教师一起投入到电子信息学院的建设之中。除了完成每年300多学时的本科生教学工作、指导研究生外，迟洁茹作为电子工程系主任、电子信息工程专业的负责人也积极主动承担并出色地完成各项工作任务。2019年暑假，她带领专业教师加班加点整理材料、撰写《工程教育认证申请书》，于2019年底专业认证申请得到受理。2020年，电子信息工程专业面临着专业认证和一流本科申报的双重压力。尤其是专业认证，仅自评报告正文就200多页、支撑材料4000多页，还有进校考查等，涉及从学校、学院到专业、从学生、辅导员到教师、从教室、实验室到图书馆的方方面面。时间紧、任务重、人员有限，面对这一系列的困难，迟洁茹也抵触过、怀疑过、打过退堂鼓，但在领导的鼓励下、在其他专业的鞭策下，考虑专业发展的需要，最终下决心“迎难而上、背水一战”。如何在有限的时间里“有序、高效、高质量”完成各阶段工作是问题的关键。为此，她带领专业成立了专班、针对自评报告的七部分进行了合理、明确的分工。自评报告七部分看上去彼此独立，实则相互关联、逻辑性非常强。她白天完成自己的工作任务，晚上与专班成员沟通交流、查漏补缺，做到工作无死角。在她的带领下，电子信息工程专业的专业认证从申请受理、自评自建、进校考查到通过，用时仅一年，如此高效，放眼全国都是少见的。这期间，电子信息工程专业还申请、获批了国家一流本科专业建设点。如果说专业认证是近年来工作的浓缩，那么国家一流本科专业建设点的获批就是浓缩的精华。迟洁茹在日常工作中踏实肯干、爱岗乐业，不断学习创新，勇于奉献，认真履行着一名教师的“教书育人、为人师表”的光荣职责。在这28年间，她经历的4次变动都是服从学校、学院的安排，就像一块砖一样，哪里需要哪里搬，为建设青大和电子信息学院贡献自己的力量！
扎根教育沃土，守望满园桃李
迟洁茹来到电子信息学院已有八年之余，在这期间，她见证了电子信息学院从无到有、从弱到强的发展过程。她认为电子信息学院是一个年轻的、充满活力的学院，有着一群团结、充满干劲的年轻教师，这种氛围使她工作起来充满了激情和活力，也加深了对“有温度的教育”的理解。在二十八年的教学生涯中，迟洁茹先后讲授过《数字电子技术基础》、《模拟电子技术基础》和《智能仪器原理及应用》等多门课程。她每学期授课前都要重新整理课件、演示动画和视频，增加新的习题讲解和课程内容；做到课前认真备课、课上注重师生间的互动，对课程要点和难点多以提问、启发的方式提出，以加强学生的理解；课后认真批改学生作业，注意信息反馈，及时与学生沟通和交流了解他们的学习情况。因此迟洁茹所授的课程深受学生喜爱，在课堂教学质量评价中连年被评为“优质课程”。 她在2014年荣获青岛大学第三届“年度教学十佳”荣誉称号、2020年荣获“青岛大学优秀教师”荣誉称号。
不仅如此，迟洁茹还鼓励学生自尊、自信和自强，善于发掘每个学生的潜力，并且努力培养学生成为具有创新意识和团队精神的应用型人才。在教学和日常交流中，她向学生传播正能量，讲述中国航天之父——钱学森、两弹元勋之一—邓稼先的故事鼓励学生们热爱科研、为国效力。在课堂中，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，使课程教学与思想政治教育同向同行。人们常说大学中的师生关系是亦师亦友，迟洁茹教学跨几个时代，印象深刻的学生有很多很多。在2003年9月迟洁茹指导学生参加全国大学生电子设计竞赛，获得全国二等奖。参赛的2000级学生全部保研或考研到北京航空航天大学。到现在已经20年了，每到教师节那天必定会收到他们的亲切问候。话语不多，但感恩之情温暖了她。
未来属于青年，希望寄予青年
迟洁茹在平时与新生的交流中常常会在他们口中听到“迷茫”、“无助”这些负面词语。针对学生生涯发展规划问题，迟洁茹会根据往届学生的发展方向以及对该专业的理解，结合学生自身特点，指导学生考研就业。迟洁茹对学院学子寄予厚望，电子信息工程从研发到广泛应用到社会中，发展速度惊人，属于社会发展的必备因素，为不可或缺的高新产业。目前，随着社会科学技术的不断发展，对电子信息的需求也在逐步加大，同时向电子信息提出了更大的挑战，电子信息产业想要实现自身的可持续发展必须做到与时俱进、适应社会发展的趋势。因此，在原有的基础上进行电子信息的创新和发展是顺应时代发展的要求，是实现社会可持续发展的重要因素。“将来能够从事自己喜欢的工作，将会是一件非常美妙的事情。”只要有电子设备和信息系统，就有电子信息工程专业的人才需求，迟洁茹认为学生无论将来从事什么工作，都要在大学期间学好基础知识、掌握基本技能，发掘自己的兴趣点。
迟洁茹育人二十八载，见证了电子信息学院的发展，在青岛大学合并办学30周年之际，迟洁茹老师真诚祝愿青大如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩，如松柏之茂，无不尔或承；也希望我们电院学子能以信仰之光照亮前行之路，一如磐初心凝聚奋斗伟力，敢为人先、埋头苦干、开拓创新、攻坚克难。
